读《张海迪》有感

读《张海迪》有感（通用20篇）

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的读《张海迪》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　读《张海迪》有感 篇1

近期来，我读了一篇题为《张海迪》的文章。读完文章后，我的内心久久不能平静。文中的主人公张海迪是一个多么顽强的人啊!她以惊人的毅力，经受了常人难以想象的痛苦取得了成功。

这篇文章主要讲述的是一位残疾人——张海迪的主要事迹。张海迪5岁时患上了脊髓血管瘤，以后的4年里，张海迪动过3次大手术，先后摘除了6块椎板，幼小的生命虽然保住了，却从此高位截瘫。但她以积极向上的精神鼓励自己和在父母的支持下振作起来。1970年张海迪自修医学，后来有从事文学创作。取得了连常人都难以达到的成绩。2009年9月10日在中央宣传部成立作出突出贡献的“英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，张海迪被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

张海迪虽然是一个残疾人，但她身残志坚有一颗比常人更健全的心!

她的事迹告诉了我们：成功不是“中彩票”，而是需要我们有毅力和勤奋换来的!我没有读《张海迪》之前我非常的任性，在家里就是一个“小公主”我读过《张海迪》以后我明白了我要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情让爸爸妈妈安心工作，我一定要好好学习，长大不靠爸爸妈妈我要靠自己!

看了张海迪，远南运动会运动员的故事后，我感到残疾人运动员身残志不残，精神可嘉，毅力顽强，以自身的勇气证实着生命的力量。在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，对人生充满信心，顽强拼搏，为祖国赢得荣誉。尤其是张海迪姐姐，以自己的演讲、歌声和创作鼓舞无数青少年奋发向上，成为五大杰出残疾人之一，书写精彩人生。

他们的精神感动我，鼓舞我。我们青少年很幸福，很自豪。我要努力学习，认真读书，克服困难，不断进步。上课要专心听课，肯动脑筋，自觉完成各种作业，争取好成绩。珍惜时间，多看书，看好书，从中获取知识。要有自己的人生目标，为实现目标作出不懈的努力。

我非常敬佩张海迪，所以，我也读了一些关于张海迪的故事：

张海迪小时候是个快乐、活泼的孩子，可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤，病情反复发作，五年中做了三次大手术，最后只好高位截瘫。

刚开始，张海迪每天都哭喊，可是后来，妈妈给他讲了很多关于英雄的故事，他又变得坚强起来，她学习刻苦，还默默地对自己说：我要向学校里的孩子一样，认真完成作业!在下放的农村，张海迪当起了老师，后来，她开始了自学医术，先后读了十几本医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸，为群众无偿服务。在病魔的威胁下，张海迪更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。先后创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》、《美丽的英语》及翻译《海边诊所》等一百多万字作品。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。她身残志坚、乐于助人被誉为“当代保尔”。

读完张海迪的故事，我被深深地感动了，在残酷的命运面前，张海迪没有退缩，而是以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争，并终获成功。她珍惜有限的时间，珍惜生命，对人生充满了信心和希望，以自己的实际行动证实了她是生活中的强者。

仔细想想，我们比张海迪拥有的东西太多了，我们的生活是健康、阳光、充满欢乐、没有疼痛的，我们可以每天在操场上奔跑，可以每天坐在明亮的教师中汲取园丁给予的“营养”，还可以每天与同伴们嬉戏，可我们需要向张海迪学习的东西太多太多，不仅要学习她自尊、自爱、自强，更要学习她身残志坚、不屈不挠、无私奉献的精神。

　　读《张海迪》有感 篇2

同学们，你们知道脊髓病吗?也许你们还没有听说过这种病，但如果患上了这种病，那将是胸部以下全部瘫痪，你们还会来上学吗?还会有这个念头吗?我想是不会的。因为在一片黑暗中，属于你自己的那份光芒已经消失了，而且再也不会出现。你可能已经彻底地绝望了，可是张海迪却没有。虽然她心里明白那份光芒已离她而去，但是，她用她自己那顽强的意志和决心，在黑暗中又重新站了起来。

张海迪当年的情景,在我的脑海里一直出现.坐在自家的轮椅上,自学小学、中学的课本，还自学英语。她给自己立下了一条规定：每天背不熟10个英语单词，忘几个就狠狠地咬几下手指。如果你是她，你会这样去做吗?不就是几个英语单词吗?放明天吧!可是你有没有想过，明天还会有明天!明日复明日，明日何其多呀!张海迪就是这样一个人，今天的事情就要今天完成，明天还会有更多的事情!就因为张海迪有着这样的志，所以她的英语进步得非常快。我看完故事后，深刻地认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差、有困难等失败的理由。但是，和张海迪相比，这是多么的微不足道啊!一个人只要胸怀大志，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观的条件所束缚，就能发挥自己的潜能，创造条件，改变自己的命运。

张海迪不就是这样的吗?在残酷的命运面前，没有半点退缩，而是勇敢地面对困难。张海迪她身残意不残，她以顽强的毅力和恒心与疾病作了斗争，经受住了严峻的考验，并始终对人生充满着信心。

如果一个人没了毅力与恒心，那就如赖皮狗一只，一发不可收拾，到那时候，不再是你去克服困难，而是困难来征服你。

这些日子，我常常思考着这样一个问题：我应该怎样对待自己的人生?我觉得，张海迪的成功之路，给出了一个圆满的答案。对于自己的学习、生活，不能迟疑，不能虚度，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。同时，要牢牢记住一句话：一个今天定胜于两个明天。

　　读《张海迪》有感 篇3

每个国家都有不同的教育方法。中国人总是过于溺爱自己的孩子，孩子受了一丁点儿小伤就着急的不得了。但美国和日本人不一样，孩子摔倒了，不但不上前扶起，反而很严厉地叫孩子自己起来，久而久之，孩子懂得了如何坚强。日本孩子从来不睡床，一张被单，几条棉被，就变成了他们简单而舒适的床。美国的孩子虽自由，但从不依赖大人，放假的时候，还会自己赚钱交学费。

我并不觉得父母对儿子们的那种似乎有点过份的爱是不对的，而如果这种爱让孩子们忘记了什么叫痛苦?泪是什么东西?更忘记了怎样坚强的话，那这就会变成世上最害人的爱——溺爱。

张海迪，她五岁的时候因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，希望之火已完全熄灭，她成了一个废人!在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受住了严峻的考验，并始终对人生充满了信心，使希望之火再次熊熊燃起。身残志坚的她勇于与疾病顽强搏斗，真不愧为中国的“保尔·柯察金”。读起她的故事，都让人有些难以置信。

现在都是独 ……此处隐藏8845个字……的月色下，看见迎面走来的残疾人时，会想到什么？他如何被人救助、照料？还是他那一片黑暗的前程？张海迪虽然高位截瘫，没有进过学校。她童年时就开始自学，当健康的同龄孩子在玩耍、嬉戏，度过最天真，最快乐的时光时，她就坐在窗前，对着厚厚的泛黄的书页，埋头努力……她先后自学了小学、中学、大学的专业课程，还自学了许多门外语，获得哲学硕士学位……这也许是许多人苦苦奋斗一辈子都达不到的吧？

张海迪的故事让我想起了另一个人：海伦凯勒。一个因疾病而失明失聪的人。她永远看不见美丽的月光，连天边若隐若现的星星也难以窥探；她永远听不到美妙的声音，连动人的音乐也无法享受。但她却靠着惊人的毅力，学完了一个又一个的字，读完一本又一本书。还出版了《假如给我三天光明》等名著。

我想，在灰暗的夜空里，最亮最亮的星就是她们吧！

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的嫩芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

没错，她们借助苦难，磨炼了自己的意志和毅力，实现了人生的最高价值！苦难对她们来说，不再是痛苦，不再是绊脚石，而是她们展现惊人毅力、磨炼自我的舞台，是奋飞的垫脚石！她们之所以能克服如此巨大的苦难，是因为她们面对世界带给她们的枷锁——苦难，她们不怨天尤人，她们坚强不屈！奋斗不息！拼搏不息！

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……让我们每一个人以张海迪为榜样，面对大风大浪的考验，变得更加坚强，更加乐观，以顽强的精神迎难而上，奋斗不息，从而实现人生的最高价值！

　　读《张海迪》有感 篇18

当代中国，有一个人的名字曾经牵动着亿万人的心。

她不到六岁就不幸患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉。可她不畏艰难，勇敢地同疾病作斗争，实现了轮椅上的梦想，创造了辉煌的人生。她的名字，从20世纪八十年代初，响彻中华大地，直到今天，依然矗立在人们的敬仰之中。时光荏苒，二十六个春秋过去了，她依然以惊人的毅力和顽强的斗志同残酷的命运抗争。在命运的挑战面前，她没有沮丧和沉沦，始终对生活充满信心。她学医、写小说、画油画、拍电视、读硕士……她坐着轮椅登上了人生的最高峰。她的名字叫张海迪。

早就听老师介绍说张海迪被誉为中国的“海伦·凯勒”，而“少年红色经典”中的其中一本——《张海迪》，更是让我对这个传奇人物有了全面而深刻的认识。这本书，让我对张海迪的不幸感到悲伤，但是，更多的还是对她那不向命运屈服和对人生充满信心的精神而感到敬佩！想到她先后动了六次大手术，一次次同死神作着殊死搏斗，动为社会作出了杰出贡献，赢得了众的尊重和赞叹，吸引了来自全世界的钦佩目光，我的内心久久不能平静。是什么使张海迪面对困难时能不退缩呢？是她的身残志坚、自强不息的精神！想到这里，我又联想到了一个个“特别”的人物。

陈洲，因为13岁时扒火车摔下来后失去了双腿，他却用登山运动证明了自己永不服输的性格。从第一次登山，登上泰山山顶的那一刻，他发现原来失去了双腿的人也同样能做常人能做的事，也同样能经历人生的一切美好，也同样能展示生命强大的力量。在以“险”著称的西岳华山，陈州经过十个小时登上了华山北峰，但他还要继续攀登，向着最高峰南峰攀登，他说那儿才是他的最终目标。在他的行动中，我解读出华山南峰并不是陈州的最高峰，他的最高峰是突破自己，实现人生真正的价值所在！

当聋哑人在台上翩翩起舞，赢得台下热烈的掌声时，我看见他们用自强不息，唱响了生命的赞歌；当失聪的贝多芬在无声的世界里弹奏出美妙的音乐，成为传世不朽时，我看见他用自强不息，唱响了生命的赞歌；当残奥会上的运动员，在比赛时奋力拼搏，刷新一个又一个纪录时，我看见他们用自强不息，唱响了生命的赞歌……

信念，让人们对生活充满信心；勇气，让人们在困难面前迎难而上；自强不息，让人们唱响了生命的赞歌，创造出一个又一个伟大的奇迹！

　　读《张海迪》有感 篇19

读完张海迪的故事，心里久久不能平静。她身残志坚，靠着惊人意志与病魔顽强斗争的同时，海在床上自学完成了小学到大学的课程。并成为的一名作家，并且掌握了多种技能。我在佩服她的同时，深深地感觉到我们应该更加珍惜现在的的美好生活，努力做出更好的成绩。

1955年，张海迪出生于山东济南。小时候，她和别的孩子一样，拥有着许多美好的梦想。

而上天的考验却残酷的降临了。张海迪5岁的时候，患上了脊髓血管瘤，胸部以下全部瘫痪了。她只能每天坐在轮椅上看着别的小伙伴开心的玩耍，一起背着书包上学。她那幼弱的心灵，简直要被痛苦给压碎了。她渴望上学。渴望知识的那份急切，让张海迪的妈妈心里直滴血。爸爸妈妈决定说什么也要满足她的心愿。于是爸爸妈妈下班后就亲自教她学习。

终于可以学习了，张海迪是多么高兴啊！她很勤奋，在学习中她体会到了快乐充实。但手术的痛楚时时折磨着她幼小的身躯。有一次她感到十分的疲倦，连作业都无力完成，就对妈妈说：“这些作业明天再做完行吗？”妈妈郑重的对她说：“今天的事情今天必须做完！”听了妈妈的话，她明白，学习贵在坚持和自觉，觉不能拖拉。她告诉自己，也像妈妈承诺：“我要像在学校里的孩子一样每天完成作业！”尽管她非常的有决心，但病情却是无情的。有时实在疼的厉害，她就猛揪自己的头发来分散注意力。在她心中一直有一个坚定地信念：我要活着，我要学习！

经过多年的努力，张海迪不仅能够阅读英文书籍，还翻译了多部英文长篇小说：不仅能够像其他人一样学习丰富的知识，还成了一位著名的作家，她的作品《轮椅上的梦》给了无数人奋进的力量。

残缺的肢体，同样可以演绎出华美的人生乐章。张海迪在与病痛的顽强搏斗中不断的创造着生命的辉煌。在历史的长河中，我们时时都会萌生出这份生命的感动：轮椅上精心编著《时间简史》的霍金，病榻中顽强写作《钢铁是怎样炼成的》的奥斯托洛夫斯基······“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！”饱受病痛折磨的小海迪尚能向自己和妈妈做出这样的承诺，我更应该珍惜现在的美好生活，努力学习，奏出属于自己的华彩乐章。

　　读《张海迪》有感 篇20

今天，我读了一篇有关乐观顽强的名人故事《张海迪》。这篇故事让我深有感触。张海迪5岁的时候就得了脊髓血管瘤，10岁前动过三次大手术，她的第二胸椎以下全部失去了知觉，成了严重的高位截瘫患者。

就是这样一位残疾人，不但以常人难以想象的乐观精神顽强的与病魔进行斗争，而且以超人的意志自学了小学、中学的课程，自学了英语、日语、德、和世界语。她还自学了医学，学会针灸，能为病人看病。你们相信吗？他是一位残疾人，就能自学那么多的东西，我们这些正常人呢？而且张海迪有许多本散文集出版，她的长篇小说《轮椅上的梦》不但在中国出版，还在日本和韩国出版，并荣获全国奋发文明进步图书奖长篇小说一等奖。以前，我总是遇到困难就退缩，把问题丢给爸爸、妈妈和其他人。

今天我读完这篇故事后，我要像张海迪学习，以乐观顽强的精神去面对困难。有一句话说得好：困难像弹簧，你弱它就强。我相信以张海迪为榜样，我一定会做得更好。